GAETA – Inclusione scolastica a Gaeta: studente con bisogni comunicativi complessi supera l’esame di terza media con 10 e Lode grazie alla CAA. Un traguardo straordinario e un segnale potente di speranza e fiducia nel valore dell’inclusione scolastica: uno studente con bisogni comunicativi complessi ha concluso con 10 e Lode l’Esame di Stato della scuola secondaria di primo grado presso l’Istituto Comprensivo “Giosuè Carducci” ad indirizzo musicale di Gaeta.
Il successo è stato possibile anche grazie all’utilizzo della Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA), una metodologia che ha permesso di adattare le prove d’esame con simboli e immagini, facilitando la comunicazione e consentendo allo studente di esprimere in modo efficace e autentico le proprie competenze.
Durante la prova orale, l’alunno ha presentato un elaborato personale interamente tradotto in simboli, accompagnato da una versione in italiano. Un momento toccante che ha commosso la commissione esaminatrice, la quale ha voluto salutarlo con un applauso sentito e carico di emozione.
Un risultato che è motivo di grande orgoglio per tutta la comunità scolastica e testimonia la forza di una rete educativa che coinvolge scuola, famiglia ed equipe socio-sanitaria. Fondamentale l’impegno della professoressa Antonella Giordano, docente di sostegno specializzata e funzione strumentale per l’inclusione, che ha seguito passo dopo passo il percorso didattico e la preparazione dei materiali insieme allo studente.
L’alunno, nel corso degli anni, ha partecipato attivamente alla vita scolastica, condividendo materiali in simboli e aderendo con entusiasmo alle iniziative dell’istituto, diventando una vera risorsa per la crescita del gruppo classe.
L’esperienza rappresenta un esempio concreto dell’impegno dell’IC “Carducci” di Gaeta per una scuola inclusiva, personalizzata e attenta alla dimensione emotiva e relazionale. L’istituto, infatti, fa parte della Rete Nazionale delle Scuole dell’Empatia e applica la Didattica delle Emozioni, favorendo un ambiente scolastico capace di accogliere ogni alunno.
Nel corso dell’anno, la scuola ha beneficiato di fondi e ausili didattici grazie ai bandi regionali promossi dal CTS di Latina, a sostegno degli studenti con BES (Bisogni Educativi Speciali).
Un esempio virtuoso di scuola che include, valorizza e costruisce futuro.
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